11月3日，合肥理工学院电子信息工程学院2026级光电信息科学与工程专业的新生迎来了一堂特别的《光电专业导论》课。中国科学院合肥物质科学研究院安徽光学精密机械研究所张志荣研究员走进课堂，以“激光光谱感知技术及其应用”为题，为刚入学的大一新生带来一场专业启蒙讲座。
《光电专业导论》是学院为2026级光电信息科学与工程专业新生开设的入门课程，帮助学生建立对专业的整体认知、明确大学四年的学习方向。邀请中科院专家走进课堂，是学院推进“产学研融合、名家进课堂”教学改革的一项举措。张志荣研究员是光子器件与材料安徽省重点实验室主任、激光技术研究中心副主任，长期从事激光光谱感知技术研究，承担国家级项目40余项，发表学术论文150余篇，授权发明专利50余项。
讲座中，张志荣研究员从物理学的发展历史讲起，带领同学们回顾人类认识光、利用光的历程，勾勒出光学从经典到现代的发展脉络。他指出，光电技术的核心在于物质运动形态的相互转换，光、声、热、电、磁之间的转换正是各类传感器和探测器的物理基础。
随后，他重点介绍了课题组的三个研究方向。
激光吸收光谱技术利用激光与物质相互作用产生的吸收信号检测气体成分，广泛用于环境监测、工业过程控制和医疗诊断；激光诱导击穿光谱技术通过激光烧蚀样品产生等离子体、分析发射光谱来识别物质成分，可对固体、液体、气体样品进行原位、快速、多元素分析；分布式光纤传感技术以光纤为传感单元，沿长度方向连续测量温度、应变，用于桥梁、隧道、油气管道等基础设施的安全监测。
配合实际案例的讲解，让同学们感受到课本上的物理知识如何转化为实用技术。
讲座最后，张志荣研究员结合自身的学习和科研经历，勉励同学们在大学期间做好“六个一”：
始终一心爱国（Country），养好一身体魄（Health），学会一流沟通（Communication），培养一个习惯（Habit），做好一缕方向（Orientation），写好一篇论文（Thesis/Paper）。
他希望同学们用四年时间，把对物理的认知从“雾里”——模模糊糊、似懂非懂，逐步走向“悟理”——真正理解物理的本质和规律，并鼓励大家好好学习、报效祖国。
课程结束后，张志荣研究员参观了光电专业本科生教学实验室，对实验室建设给予肯定。随后，他与光电教研室教师座谈，围绕课程体系建设、本科生科研能力培养和科技成果转化交流经验，为专业建设提出建议。
整场讲座内容充实、生动，受到同学们的一致好评。学院后续将继续邀请行业专家走进《光电专业导论》课堂，为新生搭建了解专业、认知行业的桥梁。
供稿：张乐文/一审：左铖/二审：李梓霂/终审：牛晓飞